中新网重庆新闻10月25日电(陈媛)10月24日，新时代拔尖医学人才培养论坛在重庆医科大学缙云校区举行。论坛是学校建校七十周年系列活动的学术活动之一，以“聚力医学教育革新，培育拔尖医学人才”为主题，四位嘉宾立足前沿、纵论育才，为师生带来了一场思想盛宴。

　　重庆医科大学党委书记陈地龙表示，医学教育是健康中国建设的重要基石，拔尖医学人才自主培养能力已成为衡量医科大学核心竞争力的关键标尺。本次论坛聚焦医学科学家培养、胜任力导向、制度创新与医学人文等维度，希望与会嘉宾围绕医教改革难点、交叉育人痛点、人才评价堵点深入研讨，推动跨校、跨学科、跨医教主体深度合作，把前沿科研资源、临床实践场景、人文素养培育贯通人才培养全过程，共同培养更多心怀家国、德术兼修的拔尖医学人才。

　　重庆医科大学党委常委、副校长葛萍，兄弟院校领导、企业代表，各培养单位分管教育教学的院领导、相关部门负责人及师生代表共200余人参加论坛。

　　主旨报告环节，中国科学院院士、山东第一医科大学校长陆林以《我们为什么需要医学科学家》为题，从医学发展的历史脉络讲起，阐释了医学科学家应能从临床实践中提出科学问题、又在研究中解决问题，并系统提出了孵化高水平医学科学家的实践路径，为培养拔尖医学人才厘清了思路。

　　北京大学医学部原副主任、全国医学教育发展中心常务副主任王维民以《构建面向未来的医学教育》为题，系统梳理了医学教育的代际演进和高校分类改革的制度走向，强调要以胜任力为导向重塑培养体系，剖析医学院校管理机制与附属医院建设问题，为学校深化教育教学改革提供了启示。

　　南方医科大学党委副书记、校长马骊以《新时代教育强国战略背景下“十大十制”基础医学拔尖研究生培养体系重构》为题，分享了南方医科大学基础医学拔尖人才培养的创新模式，为学校完善拔尖人才培养体系提供了可学可鉴的鲜活样本。

　　教育部高等学校医学人文素养与全科医学教学指导委员会主任委员翟海魂以《关于医学人文课程建设的思考》为题，强调医学人文的核心是对人的尊重与关怀。他主张以“融合”理念重塑课程体系，推动人文教育向临床实践与患者体验转变，着力培养有温度的拔尖医学人才。

　　上海交通大学党委副书记张艳萍，广西医科大学党委副书记、校长卢德成，内蒙古医科大学党委委员、副校长薛明明，重庆医科大学副校长邱景富分别主持四个主旨报告。

　　邱景富在总结讲话中指出，全校师生进一步坚定了推进拔尖医学人才自主培养的信心，明确了坚持立德树人、学科筑基、大师引领、科教融合、开放协同的育人方向，强化了服务健康中国和教育强国的责任担当。

　　未来，学校将以此为契机，与各位专家和兄弟院校建立长效合作机制，携手为强国建设、民族复兴伟业培养更多堪当大任、德术兼修的仁心医者。(完)