中新网重庆新闻7月3日电 题：丰都县融智学校张帆十四载躬耕教育 以温情与专业点亮学生成长路

　　记者 肖江川

　　清晨七点半，丰都县融智学校的校园里，总有一位挎着布包、步履匆匆的女教师准时到岗。她叫张帆，是该校语文教师，多年担任班主任，现在任少先队辅导员。从教十四年来，她将多重身份融于一身，用细腻的守护、创新的教学和无私的传承，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事。

　　在学生们眼中，张帆老师的办公桌就像一个“微型服务站”，抽屉里常备碘伏、创可贴，储物柜中常年存放面包、牛奶，随时应对孩子们的突发状况。每逢雨天或体育课后，她总会拿出吹风机，吹干同学们打湿的头发和衣背。面对厌学情绪的学生，她从不急于说教，而是静心倾听，以“假如是我的孩子，假如我是孩子”的同理心寻找症结；针对班级学科薄弱环节，她主动对接科任教师整理专项资料，并坚持每周晨读全程陪伴，带领全班循序渐进地攻克难关。

　　张帆的语文课堂从不囿于四壁之间，讲授习作《我的植物朋友》时，她把学生带到校园花圃，让他们触摸叶片、观察纹理，在真实的草木间积累素材。中秋佳节之际，她精心组织中秋主题实践活动，带领同学们亲手制作月饼。同学们在亲手劳作中体验传统民俗的魅力，感受节日温情。

　　作为少先队辅导员，张帆摒弃单一的说教模式，将德育融入实践。她组织学生参观污水处理厂，让学生直观了解水循环流程；她还开设女生青春健康第一课专题讲堂，引导女生们正视成长。身为县级骨干教师，张帆不忘当年前辈的帮扶之恩，主动承担起培养青年教师的职责。

　　十四年、五千多个日夜，张帆如同她的名字——一面温和而坚定的船帆，始终迎着晨光，载着一届又一届学子驶向辽阔的未来。她将热爱融于课堂，把责任藏于陪伴，在融智学校的沃土上，稳稳托举起无数少年的梦想航程。(完)