中新网重庆新闻5月30日电(记者 肖江川)近日，垫江县砚台小学与砚台中心幼儿园共同举办了一场以“书香润童心·诗韵伴成长”为主题的“六一”庆祝活动暨艺术教育成果展演。两校依托教联体平台，通过合唱、戏剧、朗诵、舞蹈等多种艺术形式，集中展示了近年来在美育常态化、课程化方面的探索成果。

　　据悉，两校打破学科壁垒，构建了低段启蒙、中段积淀、高段升华的阶梯式美育体系。此次展演涵盖幼儿舞蹈、少儿合唱、经典诵读、情境课本剧四大门类，近20个节目轮番登场，实现了“班班有节目、人人可上台”。

　　展演在教师原创朗诵《山乡灯火，砚台逐梦》中拉开帷幕。老师们以饱含深情的讲述，表达了扎根乡村教育、守护童心的坚守，赢得现场热烈掌声。随后，幼儿园小班的《小鱼吐泡泡》、中班的《芽芽的儿歌》，以及一年级合唱《三字经》等节目，展现了艺术启蒙的童真童趣；二年级课本剧《守株待兔》、三年级合唱《小池》《绝句》则将古诗文与舞台表演相融合，传递传统文化的思辨之美。四年级朗诵《为中华之崛起而读书》、六年级情景剧《少年中国说》《洞庭逐梦，岳阳楼怀》等节目，以铿锵之声和富有创意的舞台呈现，激荡家国情怀，喊出“强国有我”的少年志向。

　　活动现场，垫江县砚台镇党委组织委员赵桂花为孩子们送上三点希望：以书为帆、以艺为翼、以梦为马。

　　砚台小学校长李东在致辞时，勉励学生在书香中沉淀底气，在舞台上收获自信。活动现场还颁发了“最佳经典传承奖”“最佳阅读风采奖”等奖项。

　　据悉，两校依托教联体推动幼小衔接一体化，每班学生参与率超过90%，百余名家长投身志愿服务，形成了政府、学校、家庭、社会四方合力的育人格局。(完)