中新网重庆新闻4月26日电  25日，第二届数智化教研融合发展大会暨中华出版促进会教研成果融合出版专委会成立大会在重庆举行。来自全国教育界和出版界的领导、专家学者、一线教师及学生代表1000余人齐聚山城，围绕“数智聚变 教研共生”主题，探讨数智化教研与融合出版的双向赋能路径。

　　本次大会由中华出版促进会教研成果融合出版专委会、中国教育发展战略学会区域教育专委会、西南大学教师教育学院、重庆师范大学教师教育学院、重庆市教育学会教师教育专委会、课堂内外杂志社联合主办，中华出版促进会、重庆新华出版集团担任指导单位，华中师范大学国家教育治理研究院学校高质量发展研究院提供学术支持。

　　西部科学城重庆高新区管委会副主任高久鹏致欢迎辞时表示，本次大会必将为全国教育数字化提供新思路、新路径，也为科学城高新区乃至整个重庆教育高质量发展注入新动能、新活力。将以此次大会为契机，以人工智能助力教育变革，加快推进教育数字化。

　　中华出版促进会常务副理事长兼秘书谢爱伟说，中华出版促进会教研成果融合出版专委会的成立，搭建起教育与出版深度融合的桥梁，将有效推动教研成果的创新性转化与高质量出版。希望专委会锚定育人根本，始终坚持强化教育出版的使命担当；做好协同联动的桥梁，让分散的资源聚成教育的绿洲；拓展国际格局，让世界听见中国教育创新的改革强音。

　　中国教育发展战略学会区域教育专委会理事长连保军表示，两个专委会有着共同的教育理想和目标，可以通过合作，发挥数字优势，用数字化出版赋能优质教研资源的传播，弥补资源分配不均；坚持融合创新，帮助资源弱势地区建设符合课程标准的新时代教育内容数据库，推动优质内容共享；推进协同治理，纵向构建区域教育数字化共同体，横向搭建教育部门、学校、出版机构和技术企业的协同平台，构建发展新格局。

　　重庆市委宣传部副部长马然希表示，重庆正在开展数智融跨出版体系改革，希望出版业能从面向出版物、面向出版物市场，向面向读者、面向阅读消费转型。

　　重庆陆海传媒董事长邱振邦称，教育数字化不是简单的技术叠加，而需要“政产学研用”多方协同的系统工程推动。期待这次大会能成为共同探索数字时代教育教研新范式的契机，为加快建设教育强国贡献陆海力量。

　　中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇，中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚，中国教育学会教育管理分会理事长、《中国教育学刊》杂志社编委会副主任、编审马宪平三位教育领域专家作专题学术报告，围绕教育强国建设与数智化变革的深度融合展开系统性分享与思考。

　　大会现场还发布了“数智化教研融合发展计划”“‘生活・实践’教育成果出版计划”两大计划，签署“数字化教研出版服务平台共建”“融合教研成果孵化基地区域共建”“首批成果集共建孵化出版”三项战略合作协议。

　　大会上，中华出版促进会教研成果融合出版专委会正式揭牌成立，并为专委会主任委员、学术委员会主任等颁发聘书。中华出版促进会教研成果融合出版专委会以“服务教育、融合创新、全平台出版、全渠道推广”为宗旨，专委会主任委员，重庆陆海传媒副总经理、课堂内外文化发展公司董事长简渠在工作报告中提出，专委会将立足新时代教育发展使命，努力成为教研成果转化的又一个新型孵化器；通过设立出版专项、学术活动开展与数字平台建设，建立从教研、实践到出版的畅通路径，切实助力教师的专业成长与学校的改革创新；联合学校、出版社、科技企业等单位委员，探索“内容+技术+传播”的融合出版新模式，最终形成教研融合发展的美好生态。

　　大会分会场同步举办了基于数智化教育变革的教研成果论证会、“生活·实践”教育研究成果报告会两场活动，邀请专家学者们与一线教育者展开“理论+实践”的双向对话，共同绘制教育数智化转型的多维实践版图。安徽省临泉县临化高级中学校、四川省广元市旺苍县东河小学等20余所院校的数智化教研成果及实践转化案例同步展示。(完)