中新网重庆新闻12月2日电(陈媛 张玲)小朋友们与家长手拉手，共同采摘瓜果、玩趣味游戏……12月2日，“亲子农耕运动会”在永川区松溉幼儿园举行，活动旨在推动家园共育，树立幼儿劳动美德，深化体验性劳动为内容的教育形式。

　　近年来，松溉幼儿园把“会生活、养习惯、乐创造”作为培养目标核心点，提炼出以真实生活为基础，以“生活小当家”为主的“四元整合”课程实施策略，让幼儿在快乐自主且富有教育价值的劳动生活中树立自信、专注、责任、友善、感恩的良好品格。

　　据介绍，为了让劳动渗透在幼儿园的每个角落，松溉幼儿园党支部组织党员教师整合园内资源，综合考量幼儿学习规律、探究需要和场域资源等，努力营造一个开放、劳动教育的校园环境。

　　为改变劳动与幼儿生活割裂的情况，松溉幼儿园围绕幼儿日常生活的“吃喝拉撒睡”入手，开展服务班级、服务低年龄段、服务全园的劳动教育，从一日生活环节中潜移默化地帮助幼儿更好地服务自己，养成良好的生活习惯。

　　松溉幼儿园党支部相关负责人介绍，松溉幼儿园以班级为起点，开展服务班级的劳动教育。在前期班级值日生和进餐活动的基础上，该园重新制定劳动工作内容，形成餐前播报、安全小卫士、分餐小能手、记录小记者四位一体的“生活小当家”的班级劳动教育活动。在实施过程中，老师和幼儿一同制定“最佳值日生”评价标准，通过自评和小组互评，让幼儿在自我及他人的认同中不断成长。

　　此外，松溉幼儿园还积极挖掘适应未来生活的体验性劳动为内容的教育活动，通过联系生活、文化、特色等三方面全面提高幼儿的劳动素养，开展多元角色、多彩活动庆祝、多维经验传统“非遗”等专题劳动教育，发现劳动美、创造美。

　　未来，松溉幼儿园党支部将持续发挥党员教师示范引领的作用，通过以“生活小当家”为主的“四元整合”课程，以实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动教育目标。(完)