中新网重庆新闻4月4日电(记者钟旖)来自重庆市江北区和酉阳土家族苗族自治县的8所学校近日签订合作意向协议，共同组建“小学生学习力提升项目共同体”，研讨“小学生学习力提升”的路径与方法。

　　据了解，这8所学校分别是江北区的鲤鱼池小学、蜀都小学、米亭子小学、培新小学和酉阳县的酉州小学、车田乡中心校、浪坪乡中心校、酉水河镇中心校，两地学校将通过不定期组织教师学习交流、参观访问、课例研讨、共同教研等方式，围绕“小学生学习力提升”共享经验、共同提升。

　　现场，江北区4所小学向酉阳县4所小学捐赠《小学生学习力提升》学材。

　　“只有引导学生学会学习，才能激发学生学习兴趣，从而热爱学习，主动进行探究。”酉阳土家族苗族自治县教委总督学龙勇说，江北区将《小学生学习力提升》学材送到酉阳，并通过送学、送智、送教、送培等形式，打开双方交流“学习力”的大门，对学校来说是一场“及时雨”。

　　“实践证明，小学生学习力提升，可以促进学生学业质量提升。”江北区蜀都小学校长周锋说，“学习力”不是在教知识，而是在提升一种“通识能力”，提供一种“能量”，是人生哲学、思想方法、学习习惯。

　　“老师怎么才能上好学习力课程”“学校如何将学习力课程落地”……在“小学生学习力内涵及提升路径”研讨沙龙上，与会专家与校方代表、家长代表等展开深入交流，一一解答小学生在学习力提升上的难题。8所小学相关负责人表示，将充分借助共同体平台开展交流学习，达到优势互补、合作共赢的目的，促进学校教育教学质量的整体提升。(完)