中新网重庆新闻3月26日电(记者钟旖)用竹片或A4纸搭建的吊脚楼、用粘土制作的生物模型、映射专业能力的素描与水彩……26日，在重庆市鲁能巴蜀中学校举办的科学艺术作品展上，该校师生合力为观众带来一场科学与艺术的“碰撞”。

　　据介绍，科学艺术作品展分“鲁能巴蜀中学美术部师生作品展”“建构模型、探索生命——生物模型创新制作大赛优秀作品展示”“多彩地理，特色民居——地理民居建筑模型制作大赛”等板块。

　　其中，“鲁能巴蜀中学美术部师生作品展”旨在彰显新时代下鲁巴美育的新思考，正本溯源，求真守拙，将新青年不同笔触下的美综合呈现。展览汇聚呈现了鲁能巴蜀中学不同年级、应往届学生及优秀老师的素描、速写、色彩共210件美术作品。

　　记者在现场看到，这些作品既有能突出整体造型美感的佳作，又有能展现出作品生动趣味性的强作，还有能让人引起共鸣的力作，从美术创作角度将艺术与叙事相结合。

　　“此前，我们举办了第六届生物模型创新制作大赛，这次是将优秀作品拿来展示。”重庆市鲁能巴蜀中学校生物教研室相关负责人说，大赛举办目的是为进一步提高学生的生物学核心素养，培养建模思维、创新能力和团队合作能力，鼓励学生对生物学知识的深度学习，增强知识应用能力并培养学生的科学探究精神。令人惊喜的是，赛事共收到“物理模型”“概念模型”“数学模型”“自然笔记”等200余份，其中不乏具有创新思维性模型的参赛作品。同学们也在制作过程中将废物回收利用，充分贯彻了生态环保理念。

　　“七年级下册的地理教学内容为世界地理，于是我们设计了民居建筑模型制作大赛。非洲的茅草屋、东南亚的长屋、内蒙古的蒙古包，都是学生们制作的对象。”赛事有关负责人表示，举办制作大赛是为了在课后让同学们动手去查、亲手去做，这样地理课就通过听、看、查、做等学习手段，从课本走进了同学们的生活。

　　当天，重庆市鲁能巴蜀中学校举办建校十五周年办学成果展。记者获悉，15年来，鲁能巴蜀中学以巴蜀名校血脉为根，以“公正诚朴”校训正身。始终践行“教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本”的核心教育理念，“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念，“精教博学”的教学理念，“责任立己，制度立校”的管理理念，不断凸显“挖掘潜能，张扬个性”的办学特色，逐渐形成“以热爱，创不凡”的集体精神，书写了动人的教育诗篇。(完)