中新网重庆新闻5月16日电(记者 肖江川)16日，第八届中国教育创新年会主题发布会在重庆智库总部举行。发布会以网络直播的方式，对第八届年会的背景、主题、结构等作了全方位解读，同时发布了全国首份中小学校长行为研究调查报告。

　　中国教育创新年会以“未来”为标签，以“创新”为姿态，成为“中国基础教育年度思想力、实践榜、风向标”的发布平台。自2014年起，中国教育创新年会已经在重庆、深圳、上海、杭州、南京、成都、重庆等城市连续举办七届。每年现场参会者4000人左右，200多万人次在线观看。

　　据介绍，本届年会第一场峰会“一班一世界主题峰会”将在7月13日开启，与“中层领导力主题峰会”“未来学校整体建设峰会”“小学课程周”“年会主论坛”等，共同构成第八届中国教育创新年会的7个视角。本次峰会共13个场次，近30个主题活动，会议将一直持续到12月中旬。

　　此外，中国教育创新年会组委会发布了国内第一份《全国中小学校长行为研究调查报告》。该报告以校长的时间为调查维度，在问卷分析中理清了这样一些问题：校长的多种角色；校长的41种工作行为；校长的工作与生活行为时间分布；中国中小学校长的时代特征；不同任职阶段的校长对学校工作的认知差异；不同任职阶段的校长对时间分布的效能感、冲突和意愿；校长职业生涯发展过程及其面临的不同问题。

　　年会组委会称，这份报告能让读者对校长角色有更科学的认知，对教育现场有更多的理解，同时，期待报告广泛地传播到更多教育与社会领域，让全社会对教育工作现场有更多真实的了解，形成准确判断之后的教育合力。