中新网重庆新闻10月20日电 题：重庆能源工业技师学院：“四位一体” 破题技能人才供需匹配

　　技能培训是稳就业、促创业、防失业的约关键一环。面对当前就业结构性矛盾，如何让技能人才供给精准对接产业需求？近年来，重庆能源工业技师学院围绕技能人才供给和社会需求两端发力，践行“岗位需求＋技能培训＋技能评价＋就业服务”四位一体项目化培训模式，促进供需精准匹配。

　　专业建在产业上

　　“人才培养的落脚点，始终是服务产业发展。” 重庆能源工业技师学院相关负责人表示，该校紧盯重庆 “416” 科技创新战略布局与 “33618” 现代制造业集群体系需求，持续优化专业结构，让专业设置与产业发展同频共振。

　　记者了解到，近年来该校新增消防工程技术等 3 个品牌专业，重点培育新能源汽车、工业机器人应用与维护等 6 个工学一体化专业，均成功纳入人社部建设名单，相关专业建设水平位列全市技工院校第一方阵。

　　校企融在岗位上

　　深化校企合作，是实现 “入学即入职、毕业即就业” 的关键。重庆能源工业技师学院主动对接京东、东风日产等行业头部企业与产业链链主企业，累计签订合作协议 48 项，新建“订单班”“冠名班”11个，学生入学即入职。

　　在实训资源共建上，该校与京东联合打造 “校中厂” 实训基地，每月可提供线上服务 9833 人次，学生在真实业务场景中提升实操能力；与德国莱茵护理健康学院、日本日产汽车共建 2 个海外实训基地，多名学生首次通过德语 B1 等级认证，为国际化就业与技能交流奠定基础。

　　与京东共建“校中厂”1个，平均每月提供线上服务9833人次；与德国莱茵护理健康学院、日本日产汽车共建海外实训基地2个，学生首获德语B1证书。

　　培训落在需求上

　　如何提升重点群体就业能力是技能培训？该校面向具备一定技能，但部分技能水平不足以胜任企业岗位要求的人员，建立“基础必修＋专业选修＋拓展学习”三层课程架构，对照岗位能力标准设定考核标准，校企联合开展考核评价工作，以此开展个性化模块化技能培训。

　　同时，学校根据企业对技能人才的个性化需求，参照技能类工种的培训要求，以“一企一项”方式，成批量开展量身定制化的产业技能人才培训。校企共同以培养工作岗位需要的中高级技能人才为目标，研究制定学徒培训计划、培训标准，建立导师任职资格体系，精心开发培训课程，开展课程资源建设，以“1对多”形式开展专项培训。三种培训模式共同构成学校服务技能人才技能提升需求的“3＋1＋N”职业技能培训体系。2024年，完成技能培训和评价7640人次，环比增长23%。参加培训评价的人员就业半年稳定率保持在83%以上，环比提升11%。

　　平台筑在高处上

　　优质的培训离不开高水平平台支撑。目前，该校已建成世界技能大赛国家集训基地、国家级高技能人才培训基地和大师工作室，获批人社部首批“一带一路”技能筑梦培训基地和重庆市“一带一路”技能认证服务站，牵头组建川渝地区技工教育联盟，建成国赛市赛集训基地5个，平台建设为学校职业技能培训筑巢引凤，培训能力更强。

　　学校以专业建设引领职业技能培训品牌打造，推进国家级、市级工学一体化建设专业11个，赴泰国、柬埔寨、埃塞俄比亚、埃及开展“中国技能走出去”以及“技能人才培养合作”活动，培训走访国家技能人才247名，培养具备国际语言能力的国际化技能人才261名，形成“语言＋技能＋就业”技能人才培养模式，获评西南地区唯一“中德职业教育与产教融合合作示范项目”。

　　师资强在专业上

　　要培养高水平技能人才，首先要有高水平师资队伍。”该校通过 “外引内培” 双路径打造专业师资团队。外引内培打造师资团队，柔性引才引入行业职业技能培训体系建设、职业技能培训课程打造指导专家9人，专任专业教师中工学一体化教师取证率96%，考评员和高级考评员占比超过80%，正高级和副高级职称65人，职业技能培训队伍能够高质量服务社会职业技能培训评价需求。(完)