中新网重庆新闻7月22日电 近日，两江新区社区学院提档升级，社区、学校、家庭三方联动，在“家门口”开展各类兴趣课程(活动)，进一步丰富了暑期生活，推动家校社协同育人落地见效。

　　金安社区联动重光小学：多元美育课程，让孩子们体验多彩暑假

　　在人和街道金安社区，家校社联动已“开花结果”。目前，该社区已引入重光小学25名专职教师作为主力师资，联合社区学院和社区骨干，形成“一站式”教育链条。自暑期以来，托管服务备受家长欢迎，主要针对辖区困境儿童、“两企三新”职工子女等群体，累计覆盖逾百名孩子，切实缓解了家庭的暑期负担。

　　课程设计突出科学性和趣味性——上午的作业辅导融入“思政小课堂”，实现智育德育协同；下午的艺体活动、脊柱健康指导及心灵成长课，让德智体美劳“五育”在日常体验中自然融合。

　　社会化探索更为亮点。孩子们将走进消防站学安全、化身“小小交巡警”体验实践、探秘医院感知中医传承，增强社会责任感。老党员、老军人和社区学院骨干组成的“德育宣讲团”，深化爱国主义教育，助力心灵滋养。

　　此外，社区还推出“安小议”“安小宣”“安小能”3支儿童队伍，引导孩子参与议事会、担任小记者，在社区治理中收获成长自信。

　　“家校社的联动，丰富了社区学院的师资、课程资源，让更多未成年人和中青年家长们也参与到其中，是推动基层治理的有力举措。”金安社区学院相关负责人表示。

　　“孩子们在实践中学会合作，校社联动打破了教育边界，这正是协同育人的核心价值。”重光小学教师也反馈，此举为教育提供了“鲜活答卷”，以温度服务共护假期成长。

　　7月21日，金渝学校的心理健康教师走进了鸳鸯街道金桥社区，在社区活动中心开设“正念情绪管理课”，吸引20余名青少年儿童和家长参与。

　　老师通过趣味互动与沉浸式体验，带领孩子们学习呼吸调节、情绪觉察及正念冥想等核心方法。学生们在轻松氛围中积极尝试，深入理解情绪本质，初步掌握了化解压力、平复心绪的＂情绪钥匙＂。课程有效提升了青少年心理韧性，为其健康成长注入积极能量。

　　此次“家校社”联动，是两江新区进一步整合辖区资源、丰富课程内容、推动基层治理的一次重要探索，充分利用暑假期间，以社区学院为载体，以儿童、青少年的兴趣爱好为切入点，开展各类兴趣课程、思政课程、心理课程等，推动学校家庭社会协同育人、思想政治引领落地见效。

　　未来，两江新区将进一步深化社区学院建设，持续优化“家校社”联动模式，扩大特色课程供给，拓展覆盖范围，让更多孩子在假期收获成长与快乐。(完)