中新网重庆新闻7月2日电 6月28日至30日，重庆市合川区南津街小学及南津街幼儿园联合开展了2025年暑期教师专业能力提升研修活动。活动旨在进一步扎实推进全校教师职业生涯全生命周期建设，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　本次研修聚焦“师德师风建设、教育教学能力提升及教育家精神传承”三大主题，通过理论学习、实践研讨、榜样引领等形式，有效促进了教师专业成长，为新学期教育教学工作奠定了坚实基础。

　　师德师风筑牢教育初心，榜样力量提升育人实效

　　合川区南津街小学在活动中通过专题学习树牢红线意识，结合教育部公布的违反师德典型案例开展警示教育通过“学—思—行”三步法推进师德师风建设。

　　借助南津街小学校党支部“光荣在党50年”纪念章颁发仪式和2025年退休教师欢送仪式，挖掘本校张家琼等7位老教师的动人育人故事，生动诠释了师爱的温度。此次活动还创新开展“师德实践月”活动，让教师走进社区主动担当，加强家校联系，针对留守儿童设计“暑期成长档案”，通过电话随访等方式关爱学生。目前已有20余名教师主动报名成为合川区“合你童行”青少年假日关爱行动志愿者，用专业和热忱为孩子们的成长保驾护航。

　　分享优秀经验，赋能专业成长

　　此次教学专业能力研讨中，青年教师开展专题经验分享和实践演练，举行了专题班主任沙龙，优秀班主任代表为全体班主任在工作中出现的真实问题答疑解惑、出谋划策；幼儿教师聚焦“游戏教学”“保育能力”，大家通过学科专题培训、主题研讨交流、弱项强化培训等项目，不断夯实理论基础，拓宽教育视野，提升专业能力。

　　传承行知精神，践行生活教育

　　南津街小学结合合川区《弘扬行知文化传承弘扬工作的实施方案》等文件精神，积极开展“学行知、做良师”陶行知教育思想研习活动，通过参观，学习等各种方式，推动教育家精神深度融入课堂教学，推动陶行知教育思想实践转化。老师们重新了解陶行知的教育思想，撰写读书笔记，每日分享金句，重点研讨了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大理念，将理论融入到实践中，研习探寻育人之道，将实践成果融入教学，也为合川区教育名片建设出谋划策。​

　　此次暑期培训实现了师德涵养与专业发展的同频共振，教师们既擦亮了“为党育人、为国育才”的政治底色，也练就了“启智润心、因材施教”的专业本领。新学期，合川区南津街小学将继续以陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为指引，努力成为一支“师德高尚、业务精湛、充满活力”的教师队伍，为合川区“行知行”教师职业生涯全生命周期培养计划贡献力量。(完)