中新网重庆新闻6月20日电 (文越)6月18日，九龙坡区石桥铺实验幼儿园大一班和大二班的孩子们走进重庆行远育才学校，展开了一场以“从蒲公英到小树苗”为主题的沉浸式幼小衔接体验之旅。

　　“小学的桌子像积木吗”“课间能摘操场的小花吗”……为解答这些“十万个为什么”，幼儿园老师早已备好“成长放大镜”，通过趣味调查和模拟课堂，为探索校园做好了铺垫。

　　步入行远育才校园，孩子们踮脚轻入一年级教室，瞬间被专注的学习氛围感染。

　　篮球场上，一年级学生跃动的身影吸引了幼儿园小朋友的目光，随即，小朋友们和一年级的学生开展了一场特别的混龄接力。

　　临别之际，孩子们送上凝聚心意的粘土画与书签。“以后我们也会每天来这里吗？”面对询问，老师肯定地回答：“当然，到时你就是教室的小主人了。”

　　据介绍，本次活动呼应“双向衔接”理念。幼儿园践行“去小学化”，让教育回归童真。小学主动俯身，在课桌与滑梯间架设理解之桥。该校相关负责人表示，衔接不是单向靠拢，而是幼儿园松开焦虑的手，小学递来好奇的放大镜，让孩子们在爱与支持中，找到自己破土而出的方向。(完)