中新网重庆新闻6月3日电 近期，铜梁一中在校园文化建设上推出创新举措，在师生食堂三百余张餐桌上，每张桌上都出现了一到两个精美的书香校园餐桌文化桌牌；同时，午餐时间都会有学生上台演奏自己擅长的乐器。这一举措打破传统食堂功能边界，将就餐空间升级为集知识性、趣味性、互动性于一体的文化阵地。

　　此次亮相的餐桌文化桌牌内容丰富多元，精心设置多个主题板块。在 “感动中国人物” 专栏中，以生动的图文组合，讲述张桂梅、袁隆平等时代楷模的奋斗故事与崇高精神，为师生树立价值标杆，强化责任担当意识；“铜梁龙文化” 板块深度挖掘本地非遗宝藏，系统阐释铜梁龙舞的千年传承脉络、独特艺术风格及国家级非遗的重要地位，让师生在一饭一食间感受家乡文化的深厚底蕴；甲骨文趣味科普板块别出心裁，以汉字演变历程为线索，融入象形文字解析、互动猜字游戏，激发学生对传统文化的探索热情。

　　此外，学校把桌牌内容与铜梁区 “烽火记忆寻根十八青春逐光” 主题团日活动结合，推出 “革命文化” 专题内容。从红岩精神到邱少云烈士事迹，从长征故事到新时代青年使命，桌牌以图文结合的方式构建起沉浸式学习场景，将爱国教育延伸至日常校园生活。

　　“现在大家吃饭时就会顺便看下桌牌，每天坐的位置不同桌牌内容也不同。大家还会一起讨论，非常有意思。”高二(6)班学生李冰惠说。

　　就在这热闹的气氛中，高二(23)班学生于洋开始上台弹奏钢琴。旁边的“校园歌手”也毫不怯场，对着话筒进行了现场演唱。吃饭的学生们听着音乐有说有笑，一上午学习的紧张情绪，在此刻都被冲淡了。

　　此次书香校园餐桌文化的落地，是铜梁一中深化 “五育融合” 教育理念的生动实践。学校通过多部门紧密协作、多学科有机融合、多样化形式呈现，以文化为桥梁，构建起全员、全过程、全方位的育人新模式，为培育兼具文化自信与家国情怀的新时代青年筑牢根基。

　　“我们致力于以‘润物细无声’的方式，让文化滋养渗透到师生日常生活的点滴之中，实现‘处处皆课堂’的育人愿景。” 铜梁一中校长王华春介绍，后续计划继续面向学生征集优秀设计作品，对桌牌内容进行定期更新。同时鼓励更多有文艺特长的学生加入 “音乐会”，充分调动学生的参与积极性，激发其创新创造活力。(完)