中新网重庆新闻4月18日电近日，西南大学附属中学荣昌实验学校举办第二届校园诗歌节。活动以诗歌教育为抓手，通过多元文化活动，构建新时代校园美育体系，展现传统文化传承与创新的青春活力。

　　在“文学清音”专家讲堂上，鲁迅文学奖得主林雪、骏马奖得主张远伦、诗评家蒋登科三位文学名家，为500余名师生分享创作历程。

　　“每个汉字都是打开世界的钥匙。”林雪以《从小镇做题家到诗人》为题，通过分享《田园》《大地葵花》等诗集的创作历程，揭示文学创作与生命体验的深刻关联。当大屏幕展示其早期手稿时，同学们发出感慨：“泛黄的稿纸上200余处修改痕迹，让我们真正理解了‘十年磨一剑’的创作真谛。”

　　张远伦通过创作解析《野猫与拙石》，提出语言的淬炼度、意象的辨识度、情感的穿透度“三度创作论”，并即兴创作《教室窗外的海棠》，“粉白花瓣丈量阳光的刻度”等诗句引发阵阵惊叹。

　　蒋登科从《诗经》物象，讲到人工智能诗歌，强调“及物写作”对抵御技术异化的重要价值。

　　在“文学何为”主题沙龙中，针对学生“AI会取代诗人吗”的发问，三位专家形成共识：ChatGPT、Deepseek能模仿修辞、统计数据，却无法复刻生命体验。林雪现场展示AI生成的“海棠诗”，与师生共同辨析技术文本与人文创作的本质差异。

　　此次诗歌节打破单向传授模式，构建“创作-演绎-传播”立体化育人场景。初一5班创新编排的《水调歌头——明月几时有》，将舞蹈、表演与诵读有机融合，惊艳全场；高一2班汉字研究小组创作的《甲骨文天下》手册成为优秀研学成果；学校师生融合生物知识、时政热点，共同设计千条原创灯谜，构建传统文化长廊。

　　“诗歌教育不是风花雪月的点缀，而是铸魂育人的根基。”西南大学附属中学荣昌实验学校执行校长冯亚东表示，学校已形成“三课四节五平台”诗教体系，将诗歌创作纳入校本选修课、《巴渝诗韵》校本课程开发、数字诗歌馆建设。

　　据悉，西南大学附属中学荣昌实验学校近三年已公开发表师生作品诗作1000余首，正式出版诗集2部。(完)