中新网重庆新闻1月3日电 近日,重庆市渝北区龙头寺小学召开“人工智能+教育应用”的专题研讨会,众多教育专家、学者以及一线教师齐聚一堂,共同探讨AIGC技术在作文批改中的应用与前景。

“给你一个小建议,在部分段落的衔接上,可以更加自然流畅一些,以增强文章的整体连贯性……”这是AI助手课堂上给小朋友的作文评语,不仅精准独到,还充满了鼓励与创意的火花。
在示范课环节,渝北区龙头寺小学教师龙富微结合AI智能批改意见给同学们进行作文讲评。通过智能分析学生的作文内容,为学生提供了针对性的批改建议和指导。学生们不仅学到了写作技巧,还感受到了AIGC技术带来的便捷和乐趣。
“作文评改教学一直以来都是语文教学中的一大难题。”龙头寺小学副校长刘航介绍,一个班级45名学生的作文批改需耗费超过4个小时。然而,随着AI技术的引入,这一难题得到了有效解决。学生作文只需通过高速扫描仪上传至系统,AI便能迅速完成批改,并提供专业、详尽的评价报告。这一创新应用不仅显著提升了批改效率,极大地减轻了教师的工作负担。
龙头寺小学校长程积富分享了题为“人工智能+教育应用:教师教学创新能力提升策略与路径”的思考。他介绍,AI作文批改系统的引入只是学校推进AI与教育融合的一个缩影。在数学教学、英语教学等科目中、龙头寺小学也积极引入了AI技术,助力教学质量的提升。学校正在全面打造“智美龙小”从早上机器人的载歌载舞的问候礼到学校运动会、元旦节各类活动中AI的融入,本着先行先试的原则不断推进智慧课堂、智慧体育、数字评价、数字艺术场景建设。
程积富谈到,在人工智能时代,教师应该积极拥抱新技术,AIGC技术的发展为教育创新提供了新的机遇和挑战,作为教师,必须紧跟时代步伐,不断提升自己的教学创新能力,做好AI时代的先行者、实践者、创新者、保障者为学生提供更加个性化、智慧化的学习体验。(完)