中新网重庆新闻1月19日电 题：重庆市人大代表代豫军：脚步不停，倾听民声

　　作者  梁钦卿

　　在渝中区的街巷楼宇间，常能看到一个朴素而忙碌的身影——她是求精中学的政治教师，是重庆市六届人大代表代豫军。三尺讲台上，她循循善诱，传递知识与信念；代表履职中，她脚步不停，倾听民声、推动实事。

　　在多次接待家长、走访学生后，代豫军发现“培训机构成绩与小升初挂钩”的问题成为众多家庭的沉重负担。2024年市人代会上，她提交《关于禁止义务教育阶段以培训机构的考试成绩作为录取新生依据的建议》。2025年提交《关于进一步严格规范重庆市中心城区学校招生行为的建议》。

　　代豫军不仅关注普通教育轨道，更投向那些需要特别关爱的角落。在深入走访调研中，她注意到特殊教育领域缺乏统一的质量评价标准，影响着特殊儿童的成长与发展。

　　于是，她提出了《关于加快制定重庆市特殊教育质量评价指南的建议》。代豫军在建议中提出，为进一步提升重庆市特殊教育的质量，确保每一位特殊儿童都能接受到适宜、高质量的教育，希望能够尽快出台重庆市特殊教育质量评价指南，努力构建以义务教育阶段为主、涵盖学前教育和高中阶段教育的特殊教育办学质量评价体系，以推进特殊教育高质量发展。

　　这份建议立足专业、满怀温度，从课程设置、师资配备到评估体系，为特殊教育高质量发展提供了清晰的路径参考，得到了重庆市教委的高度赞赏。这份认可，背后是她对教育公平更深层的理解——每一个孩子都应被看见，每一份成长都值得护航。

　　十年间，她参加各类调研、视察、座谈、接访活动。从大田湾文化片区保护，到“洞穴经济”潜力挖掘；从社区养老服务质量，到食品药品安全监管；从司法护航企业重生，到人工智能产业发展；从禁毒宣传进校园，到妇女权益法治保障……代豫军的足迹遍布渝中的街巷、法院、检察院、企业与社区。每一次参与，她都带着问题去、抱着思考回，努力在政策与民生之间搭建理解的桥梁。

　　她的建议从未停留在纸面。从“为老旧楼栋加装门禁”到“优化校点布局”，从“挪动旅游引导牌”到“在陡坡处修建观光电梯”，一桩桩、一件件，都来源于她日常与选民的交流、一次次的社区走访。2025年，上清寺转盘人行天桥的自动扶梯终于从建议变为现实。电梯即将建成时，她说：“能为大家解决实际困难，我感到非常幸福。”

　　作为一名教师，代豫军从未忘记初心。她说：“当好代表，也要做好本职，这才是真正的表率。”一线从教三十年，她始终相信教育是“点亮心灯”的事业，而履职则是“守护灯火”的延伸——无论是普通学子还是特殊儿童，她都愿做那一盏不灭的灯。

　　未来，她仍将继续带着教师的细腻与代表的担当，行走在渝中的街巷之间。(完)