7月21日上午，重庆一小学组织学生参与向日葵采摘课程，通过实践指导，让孩子们体验收获果实的乐趣，锻炼独立能力，进一步了解向日葵的生长过程。

　　今年3月，该校推进课程改革，将6600平方米左右的教学楼楼顶开辟出来，为每个班级分配一块向日葵种植地，带领学生种下14000余株向日葵，学校在每天的“三点半”课堂上都有向日葵的身影。

　　播种、培育、采摘、晾晒……从幼苗到收获，学生全程参与该课程。记者了解到向日葵花田在很多课程里都能发挥作用：数学课上，孩子们可以测量花田周长，运用数学计算，设计葵园围栏；语文课上，通过观察写向日葵成长日记，在花田里学习、诵读关于向日葵的诗句；在美术课上，欣赏梵高的《向日葵》，在花田里撑起画板写生；在科学社团，孩子们采集花萼、花瓣、果实和花蕊，制作花朵结构分解图。 

　　该学校老师张俊称，该课程旨在培养学生调查能力、探究能力及与人合作交流的能力，与社会生活实践密切关联，后续还会推出炒瓜子、品瓜子、瓜子包装等系列课程。(黄维正)