中新网重庆新闻3月21日电 3月19日上午，重庆市2026年春季学期高中毕业年级数学教学研讨活动在西南大学附属中学荣昌实验学校举行。本次活动由重庆市教育科学研究院指导，以“聚焦评价改革 赋能新卓越课堂”为主题，汇聚川渝两地数学教研员、高中数学备课组长及骨干教师代表，围绕高三数学二轮复习策略、核心素养培育及课程建设等议题展开深入交流。

　　活动伊始，西南大学附属中学荣昌实验学校首届西藏班学子献上舞蹈《雪域宝地》，并向现场领导专家敬献哈达，生动展现学校多元生源结构下铸牢中华民族共同体意识的实践成果。随后，开幕式在荣昌区教师进修学校副校长叶伟虹主持下正式举行。西南大学附属中学荣昌实验学校执行校长冯亚东致欢迎辞，期待以研讨为契机共促专业提升。荣昌区委教育工委书记、区教委主任黄勇介绍荣昌教育发展现状，表示将借力活动推动教研转型与城乡教育优质均衡。重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所书记、主持工作的副所长刘小红以“底气、锐气、朝气”三个关键词，从课堂改革高度明确新卓越课堂引领二轮复习的核心路径。

　　在课例展示环节，西南大学附属中学校教师廖航执教“数列与解析几何融合类题目”专题课。该课聚焦解析几何中数列的生成规律及解题思路，为高三二轮复习跨模块融合题型教学提供了可借鉴的实践范例。在紧接着的主旨报告环节，成都市教育科学研究院高中数学教研员苏文玉作《高考命题方向解读与复习策略建议》报告。他指出，数学科高考着重考查阅读理解、信息整理、语言表达、批判性思维四项关键能力，并结合命题趋势提出四条备考策略：重视学情分析实现靶向突破，重构课本知识体系夯实基础，聚焦核心考点整合优质资源，精设教学方案细化目标落实。

　　在重庆市教育科学研究院中学数学教研员熊丙章的主持下，三位一线教师分别分享二轮备考实践经验。西南大学附属中学荣昌实验学校教师邓平以《借势而行 优术而进》为题，阐述依托多维团队赋能破解备课痛点、通过三维研判锚定复习方向的具体做法；重庆市第十一中学校教师莫云提出“全景备考”理念，强调管理者领航、数学组合力攻坚及借力市区教研资源的重要性；重庆市秀山高级中学教师袁兴文从深化高考研究、细化专题设计、强化以考代练三方面，介绍精准备考实践探索。

　　重庆市教育学会中学数学专委会理事长、二级专家张晓斌在点评环节建议课堂教学应提升容量、注重知识结构化构建，并重视主题教学以合理设置问题跨度，引导学生形成完整知识网络与解题思维。

　　据悉，本次研讨活动紧扣备考需求、内容丰富务实，成功搭建起川渝两地数学教研交流平台。活动不仅深化了新卓越课堂建设在高三复习中的实践应用，还推动了跨区域教研合力，为重庆市乃至川渝地区数学教育高质量发展奠定了坚实基础。（完）