中新网重庆新闻9月25日电 9月23日，重庆大学彭静教授带领专家组前往巫山县平湖小学，开展“重大版小学英语教材基地校建设”调研指导工作。此次活动通过课堂观摩、研讨交流与专题座谈等形式，全面了解巫山县小学英语教学现状，并就教学质量提升路径进行深入探讨。

　　万州区鸡公岭小学教育集团党委书记杨清军围绕“基于新课标的小学生英语拼读阅读能力培养”开展专题培训。他从教学方法创新和数字化工具应用两个层面出发，为参训教师提供了具有实操性的教学建议。

　　彭静教授在座谈中表示，英语教学应立足课堂主阵地，积极推进跨学科融合，重点关注教学目标的达成、学生的课堂参与、核心素养的落实以及信息技术的有效运用。她鼓励教师积极总结教学案例，推动教研成果转化，从而实现区域英语教育质量的系统提升。

　　巫山县副县长乔澍对重庆大学专家组的指导表示感谢。他强调，要以基地校建设为契机，聚焦当前英语教育中的薄弱环节，加强资源整合与机制保障，加快教学资源包开发与教研联盟建设，切实将合作成果转化为推动巫山教育高质量发展的持续动力。

　　此次调研活动为巫山县英语教育发展提供了专业支持与明确方向，也为校地协同育人机制的深化奠定了坚实基础。(完)