中新网重庆新闻5月8日电  今年2月，重庆文化艺术职业学院与北碚区金刀峡镇人民政府共建乡村振兴学院。学院以乡村为课堂，以人民为老师，以田间为舞台，以村落为剧场，紧扣党建统领抓顶层设计，依托文旅赋能促振兴提质，把准产教融合强教培质量，逐步探索了一条艺术类高职院校参与国家乡村振兴工作的经验路子。

　　思想铸魂，党旗在乡村一线上飘扬

　　乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。在实践中，把党的思想、党的创新理论、党的精神送到乡村、送入群众头脑中，是高校开展乡村振兴工作的首要一招。

　　为此，学校先后多次召开专题党委会，专门研究共建乡村振兴学院事宜，就组织架构、成员组成、工作步骤作出了细致谋划，列明了“思想先行、文艺振兴、旅游扶智”的整体思路，有力确保了乡村振兴学院能够起步顺利、落地有效。

　　各个学院党总支、直属党支部在党委统一领导下，分别组织前往金刀峡镇开展“党建共建、理论共学、成果共享”活动，与镇、乡、村三级干部结合基层工作实际，共同开展学习课堂，组织开展田间交流会、学习成果分享会，加强理论学习感悟交流，促进彼此思想升华。

　　为了能够在宣讲宣传党的理论中做到讲“乡村话”、有“乡村味”、知“乡村情”，让乡亲们能够听得懂、听得进，马克思主义学院党总支先后3次开展现地走访，分别组织思政课教师10余人次赶赴金刀峡镇所辖的9个村开展实地宣讲，做到让党的创新理论飞入“寻常百姓家”。

　　文艺兴村，艺术在田间地头里闪光

　　艺术来源于生活，更根植于生活。作为艺术类高职院校，学校各个学院充分发挥艺术化办学特点和优势，结合音乐、舞蹈、戏剧表演、艺术设计等专业特点，把实训室放在乡村里田坝边，放在乡亲们的房前屋后，放在游客们的必经之道。

　　音乐学院走入古镇开展了“偏岩亲水音乐会”，组织近百名师生为群众送去了悦耳动听的音乐，让现代交响乐与古镇古风古情完美融合。

　　舞蹈与戏剧学院先后两次组织专业教师走进古镇、深入生活采风，收集创造素材。学院组织舞蹈专业的毕业生走入古镇开展“青春舞蹈快闪”活动，在为古镇增添了一丝青春气息的同时，也为古镇吸引了大批游客流量。舞蹈教研室的三位老师在深入古镇采风中，与老战士唐光万进行了深入交流和采访，从老战士的口述战斗经历中得到启发，创作出了舞蹈剧目《浴血红花》，并参加了重庆市第七届舞蹈大赛，获得了本次赛事三人舞第一名的成绩。

　　艺术设计学院则充分发挥曾数次参与多个乡村、企业农副产品包装设计的专业优势，为金刀峡镇设计了一批农副产品包装。学院组织500余名学生背上画板，深入乡村各个角落，利用一周时间，以手中的画笔记录古镇的风景、人文和变化，定格下青春服务乡村振兴的精彩瞬间。借助有着200多年历史的端蒙书院，学生们将毕业成果展搬入乡镇，让游客们在品味古镇美景的同时，又可趣味体验这一艺术欣赏打卡点。与金刀峡小学开展合作共建，派出师生为小学生们开展美术类课程的延时服务教学，让当地小学生能够学习到不一样的美术创作技巧，了解到不一样的艺术创作空间。

　　今年年初获得全国第二届工业设计职业技能大赛金奖的赵艺麟、陈荣旭老师，也带着自己创造的漆画作品走入金刀峡镇，向当地居民和游客介绍“漆画”非遗项目。

　　旅游扶智，乡村在精准助力中引流

　　金刀峡镇辖区内拥有着金刀峡、偏岩古镇和胜天湖等众多优质旅游资源，作为以文化和旅游专业为开设根基的高职院校，重庆文艺职院在开展乡村振兴的过程中，也注重将“以旅兴村、以旅促建、文旅相融”作为重中之重，切实让乡镇在旅游线路打造、旅游产品营销上能够做到科学规划、高效“拢客”。

　　针对金刀峡镇旅游淡旺季十分明显的实际情况，文化和旅游学院旅游管理专业的师生在充分调研基础上，制定了“偏岩十二趣”的定制旅行产品，做到每月一个主题，让古镇不再局限于夏季避暑旅游。结合即将开设的网络直播与运营专业，提前思考、及早培训，专门培养了一批师生作为网络直播“带货人”，重点帮助乡镇推荐其特有的农副产品。

　　偏岩古镇作每年夏季都会吸引大量的年轻父母携子女前来游玩。为此，学前与艺术教育学院注重帮助古镇做好假日旅游“优中促优、好上更好”，分别筹划了古镇少儿美术作品展、儿童非遗美术比赛、儿童国潮艺术工作坊等活动，不断丰富古镇亲子游的内容，提升古镇亲子游的品质。

　　重庆文艺职院党委书记梁跃表示，下一步，学校与金刀峡镇将会持续依托双方共建的乡村振兴学院这一平台，立足乡村、依靠乡村、面向乡村，加大推开文旅赋能乡村振兴的力度，着力吸引市内优秀的文旅企业，以产教融合的方式持续开展乡村振兴工作，切实为乡村带去实实在在的政治效益、经济效益和社会效益，从而真正走出一条文旅赋能乡村振兴的特色路径。（完）